2021年5月号／第847号

2021年５月号／第847号

特集Ⅰ：教育の情報化と著作権

Society5.0を見据えた学校の情報化のなかで著作権のことをどう考えるのか（大和　淳）
つくった人の気持ちは......─小学校におけるICT活用と著作権の指導（水谷徹平）
守りたくなる気持ちを生み出す著作権教育─小学校における実践（山口眞希）
クリエイターを育てる著作権教育─中学校における著作権ワークショップの試み（渡辺光輝）
授業目的公衆送信補償金制度とは（森田盛行）

特集Ⅱ：読書感想文指導の取組み

新潟市立白山小学校における読書感想文指導の取組み（名塚裕樹）
読書指導と１年生における作文指導（渡辺美寿々）
本との出会いを支える読書活動（辻　信幸）
読書感想文の指導（尾形　敦）
本との出会いが広い世界の窓口に（安野浩夫）
第67回青少年読書感想文全国コンクール応募要項
課題図書の選定経過について（全国学校図書館協議会選定部）

連載

巻頭連載・いきいき学校図書館

京都府長岡京市立長法寺小学校
秋田県立十和田高等学校
岡山県・岡山理科大学附属高等学校

役にたつ！Book Guide

『いま、子どもの本が売れる理由』（敷地みどり）
『横濱エトランゼ』（斎藤　純）

教育時評・271

新しいアメリカの学校図書館基準⑹（柳　勝文）

学校図書館を充実・活用するスクール・エンパワーメントの取組み・３

チーム熊北！ 学校全体で進めた図書館活用授業づくり（紀之定美知代）

えほん　ら・ら・ら・16

スイス・グアルダ村にウルスリを訪ねて（小林　功）

キラリ！司書教諭・203

読書を支える（鳴川浩子）

キホンを押さえて楽しく作業・22

学校図書館オリエンテーションの準備⑵（編集部）

きらり！学校司書・38

特別支援クラスと学校図書館―なかよし学級の生徒たちと学ぶ（道浦百合）

学校図書館あるある～♪・30

資料

公益社団法人全国学校図書館協議会第34回理事会
第34回理事会議事録／2021年度（令和３年度）活動方針（案）／2021年度（令和３年度）事業計画（案）
学校図書館メディア基準

主要教育雑誌記事索引
次号予告／編集後記
連載