「学校図書館」2020年10月号

2020年10月号／第840号

特集　読書感想画指導の取組み

《カラーグラビア》第31回読書感想画中央コンクール受賞作品／第63回西日本読書感想画コンクール受賞作品
〈小学校〉読書活動と体験活動から生み出される自己表現の世界（山田順子）
〈中学校〉読書から生まれる絵画の世界（伊藤知佐子）
〈中学校〉奇跡の一枚─読書感想画完成までの苦労（中南弘史）
〈中学校〉美術教員としての読書感想画指導法（福岡眞一）
第31回読書感想画中央コンクール作画感想／第63回西日本読書感想画コンクール作画感想
第32回読書感想画中央コンクール応募要項

連載

巻頭連載・いきいき学校図書館

福岡県みやま市立大江小学校
福島県郡山市立明健中学校
神奈川県・湘南学園中学校高等学校

役にたつ！Book Guide

『アフターソーシャルメディア：多すぎる情報といかに付き合うか』（野口武悟）
『課題解決のための専門図書館ガイドブック』（竹村和子）

教育時評・264

自然の一部としての生活（杉本　卓）

読書科でつなげる学び方の学習・２

江戸川区立松江小学校４年生の実践（藤田利江）

キラリ！司書教諭・196

たのしくあそぼうどうぶつランド（津村ルミ）

えほん　ら・ら・ら・11

本に親しむきっかけに（中島美奈子）

きらり！学校司書・31

その学校ならではの取組みを―探究活動連携（井戸本吉紀）

ルポ・挑戦する学校図書館・４

熊本県立天草高等学校　サード・プレイスとしての学校図書館を育てる―熊本県立天草高等学校の豊かな教育環境（稲井達也）

キホンを押さえて楽しく作業・16

水に濡れた資料を救う方法⑴―１冊の場合（佐々木紫乃）

学校図書館あるある～♪・23

公益社団法人全国学校図書館協議会　第31回理事会

第31回理事会議事録／2019年度（令和元年度）事業報告／令和元年度正味財産増減計算書内訳表

第50回学校図書館賞奨励賞（論文の部）受賞

インターネット時代の読書指導―主体的対話的で深い学びに導く学校図書館の試み（伊達深雪）

第50回学校図書館賞奨励賞（実践の部）受賞

地域に飛び出す学校図書館―学校図書館を核として地域連携の可能性（青池のぞみ）
学校図書館の秘めたる力―生徒たちの可能性を最大限に伸ばし支えるためのしかけ作り（髙司陽子）

第22回学校図書館出版賞受賞

人と機械が織りなす最高峰のものづくり―『大接近！スポーツものづくり』（岩崎書店）（堀内日出登巳）
何がわかるのかがわかると、おもしろい！―『固有種が教えてくれること』（金の星社）（大河平将朗）

主要教育雑誌記事索引

次号予告／編集後記