定期刊行物〈機関誌・としょかん通信〉

「学校図書館」2017年12月号

第806号

特集にあたって

三重県における学校司書の配置と研修について・平賀美津雄
京都市教育委員会の学校司書配置の取組み・戸塚恵美子
学校司書配置で変わる学校図書館―京都市の学校図書館現場から・森下佳須美
専任の学校司書が全校配置―山陽小野田市の配置状況と研修、成果と課題・井上京子

資料

「学校図書館整備施策」の実施状況　

街歩き―京魅津々

寅さんから野菊の墓へ・高見京子

教育時評・231

「アイ　アム　ア　ライブラリアン」から見えてくるもの・望月道浩

21世紀の教育と学校図書館・６

学校図書館と図書館政策・神代浩

全校で活用されるインフラとしての学校図書館・10

これからの学校図書館は？＋提案「情報ツールと発達段階」・村山正子

調べ学習　なにを、なぜ、どのように・11

「情報」を集めた後にどうするか？（２）・熊谷一之

授業で使おう紙・デジタル・６

ドリルアプリで「やるKey」満々！・岡亨

日本絵本賞読者賞【山田養蜂場賞】実践

「二小絵本賞」を選ぼう―東京都府中市立府中第二小学校・前川律子

青春の本棚―中高生に寄り添うブックガイド

『小さき者へ』『わからん薬学事始』・長尾幸子　／　『僕は上手にしゃべれない』・田中麻依子

独立系司書教諭の日本ランダム図書館巡礼・21

ブックサーフィンに出かけよう♪―村野隆男館長（山形県米沢市・市立米沢図書館）・山本みづほ

学校図書館活用教育を考える―10年間の学校図書館支援活動を通して・１

３つの自治体の支援組織・藤田利江

A-YON通信・21

「本質的な問い（essential questions）」と出会う（2）―ESD実践にとって不可欠な「本質的な問い」・成田喜一郎

第23回日本絵本賞読者賞【山田養蜂場賞】投票方法　／　候補絵本

いきいき学校図書館

北海道恵庭市立恵み野旭小学校
東京都西東京市立ひばりが丘中学校
宮城県名取北高等学校

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