「学校図書館」2017年10月号

第804号

特集にあたって

特集Ⅰ　新しい学習指導要領を読む〈特別支援学校〉

特別支援学校の次期学習指導要領と学校図書館・野口武悟　
知的障害特別支援学校における学校図書館活用―「学びの連続性」を重視したカリキュラム・マネジメント・児島陽子
障害が重い子どもたちの深い学びについて―肢体不自由特別支援学校の図書館作り、授業作り・生井恭子
<資料>次期特別支援学校小学部・中学部学習指導要領（抄）

特集Ⅱ　読書感想画指導の取組み

第29回読書感想画中央コンクール応募要項
児童の想像力をもとにした絵画指導・小松郁子
心豊かに思いを表現する読書感想画指導・山田順子
児童一人ひとりが生き生きと描く読書感想画を目指して―児童の思いに寄りそいながら進める、対話的指導・藤本賢春
図書館を活かして感性を育てる・加納律子
読書感想画指導の実際・山口巌
読解力を深めるアイデアスケッチ・高橋承一

資料

平成28年度学校図書館の現状に関する調査（3）

街歩き―京魅津々

河童の世界―遠野・イーハトーブの旅・高見京子

教育時評・229

文学を読む楽しみ・寺田守

21世紀の教育と学校図書館・５

学校図書館の開館時間・神代浩

調べ学習　なにを、なぜ、どのように・９

次期学習指導要領と「読書教育」の関係とは？・熊谷一之

全校で活用されるインフラとしての学校図書館・９

広がる教科の活用＋実践「コラボでメロス」・村山正子

〈A-YON通信・20〉

「本質的な問い（essential questions）」と出会う（1）―インテル教育支援プログラム「単元プランシート」・成田喜一郎

〈キラリ！司書教諭・161〉

ズッコケ！　図書館繁盛記!! ⑤―ヒトトヒトノツナガリ編・山口さやか　

〈青春の本棚―中高生に寄り添うブックガイド〉

『長田弘全詩集』『最初の質問』・道浦百合／『かべ』・中村清子

〈授業で使おう紙・デジタル・４〉

楽しいよ！　電子書籍　朝読や読み聞かせで満足度アップ！・岡亨

〈独立系司書教諭の日本ランダム図書館巡礼・19〉

対話の中から生み出された町民みんなの図書館です！―鳥越美奈館長（福岡県・福智町立図書館・歴史資料館「ふくちのち」）・山本みづほ　

主要教育雑誌記事索引　
次号予告　特集：'17子どもの読書と学校図書館の現状