『学校図書館』特集テーマ一覧　1950年9月号～1979年12月号（創刊号～350号）

1950年

創刊号　 9月　 特集題目なし
2号　 10月　 特集題目なし
3号　 11月　 特集題目なし

1951年

4号　 1月　 特集題目なし
5号　 3月　 特集題目なし
6号　 4月　 特集題目なし
7号　 5月　 特集題目なし
8号　 6月　 アメリカ図書館視察報告
9号　 7月　 京都大会
10号　 8月　 図書選択の問題
11号　 9月　 学校図書館の組織
12号　 10月　 読書週間
13号　 11月　 読書指導
14号　 12月　 司書教諭の問題

1952年

15号　 1月　 設備・用品
16号　 2月　 予算と新年度の方針
17号　 3月　 回顧と展望
18号　 4月　 学校図書館と新しい学習指導
19号　 5月　 学校図書館と視聴覚資料
20号　 6月　 特殊資料の問題・第3回総会報告
21号　 7月　 夏休みと学校図書館
22号　 8月　 九州大会記録
23号　 9月　 学校図書館基準三周年を迎えて
24号　 10月　 読書指導の実践
25号　 11月　 第３回全国大会
26号　 12月　 学校図書館の統計

1953年

27号　 1月　 学校図書館とサービス
28号　 2月　 学校図書館の宣伝
29号　 3月　 学校図書館法の制定へ
30号　 4．5月　 学校図書館法案解説
31号　 6月　 第２回推薦図書
32号　 7月　 第４回総会
33号　 8月　 学校図書館入門講座
34号　 9月　 学校図書館法成る
35号　 10月　 件名目録
36号　 11月　 読書指導のゆくえ
37号　 12月　 基本図書

1954年

38号　 1月　 第４回全国大会
39号　 2月　 第４回全国大会専門部会記録
40号　 3月　 学校図書館をどう作るか
41号　 4月　 学校図書館の再出発
42号　 5月　 目録をどうつくるか
43号　 6月　 学校図書館設備基準
44号　 7月　 夏休みを迎える
45号　 8月　 製本をめぐる諸問題
46号　 9月　 読書不適応児の指導
47号　 10月　 学校図書館と読書週間
48号　 11月　 司書教諭講習規定批判
49号　 12月　 第５回全国大会

1955年

50号　 1月　 創刊50号を記念して
51号　 2月　 明日の学校図書館を語る
52号　 3月　 読書指導の実践
53号　 4月　 学校図書館関係文献解題
54号　 5月　 図書館用図書は消耗か備品か
55号　 6月　 学校図書館とマス・コミュニケーション
56号　 7月　 学校図書館と地域活動
57号　 8月　 不良出版物から子どもを守れ
58号　 9月　 書物の世界
59号　 10月　 読書指導とは何ぞや
60号　 11月　 日本の学校図書館の実態
61号　 12月　 図書館教育の実践と反省

1956年

62号　 1月　 第6回全国大会
63号　 2月　 児童雑誌をよくするにはどうしたらよいか
64号　 3月　 教科書で扱われた図書館教材
65号　 4月　 件名標目表の研究
66号　 5月　 新しく学校図書館を運営される方々に
67号　 6月　 読書感想文の指導
68号　 7月　 青少年図書出版の現状
69号　 8月　 司書教諭と読書
70号　 9月　 図書の修理と製本
71号　 10月　 豊かな学習活動と図書資料の利用
72号　 11月　 国語学習における図書利用
73号　 12月　 必読図書をめぐって

1957年

74号　 1月　 第7回全国大会
75号　 2月　 学校図書館の予算編成
76号　 3月　 児童・生徒図書委員の組織と指導
77号　 4月　 学校図書館の十ニヵ月・定時制高校の学校図書館
78号　 5月　 図書の閲覧と貸出
79号　 6月　 学校図書館の現状と諸問題
80号　 7月　 夏休みの読書活動
81号　 8月　 文学教育と学校図書館
82号　 臨増刊　 日本の学校図書館
83号　 9月　 学校図書館とレフアレンス・ワーク
84号　 10月　 学校図書館のPR活動
85号　 11月　 読書の集団的指導
86号　 12月　 地理学習と図書館資料

1958年

87号　 1月　 図書の選択と収集
88号　 2月　 伝記書の与え方とその指導
89号　 3月　 インフォメーション・ファイル
90号　 4月　 学年はじめの図書館計画
91号　 5月　 読書指導と読解指導
92号　 6月　 読書記録指導上の諸問題
93号　 7月　 家庭での読書の問題
94号　 8月　 理科と学校図書館
95号　 9月　 図書の検索と図書整理
96号　 10月　 児童雑誌の分析と批判
97号　 11月　 図書館活動と学校放送
98号　 12月　 低学年の読書指導

1959年

99号　 1月　 学校司書の諸問題
100号　 2月　 創刊第100号記念
101号　 3月　 読書による道徳指導
102号　 4月　 教育課程の改訂と学校図書館
103号　 5月　 歴史書と歴史教育
104号　 6月　 『何をどう読ませるか』をめぐって
105号　 7月　 学校図書館10年の歩み
106号　 8月　 司書教諭
107号　 9月　 学習参考書と学校図書舘
108号　 10月　 読書サークル
109号　 11月　 本の紹介と読書指導
110号　 12月　 児童図書館と子どもたち

1960年

111号 1月　 学校図書館の前進のために
112号 2月　 読書調査と読書指導
113号 3月　 学校図書館事務の合理化
114号 4月　 学校行事と図書館活動
115号 5月　 辞典の検討と指導
116号 6月　 初めて係になられた方々ヘ
117号 7月　 図書委員の活動
118号 8月　 学級文庫の運営
119号 9月　 レフアレンス・サービス
120号 10月　 読書技術の指導
121号 11月　 司書教諭と学校司書の実態
122号 12月　 学校図書館運営のミニマム

1961年

123号 1月　 読書感想画と読書指導
124号 2月　 長編少年少女小説の諸問題
125号 3月　 科学読みものの指導
126号 4月　 学校図書館の運営計画
127号 5月　 教材センター論をめぐって
128号 6月　 地財法改正と学校図書館
129号 7月　 Ⅰ雑誌と学校図書館
Ⅱ学校司書制度確立す＜栃木県＞
130号 8月　 再び、教材センター論をめぐって
131号 9月　 『読書論』について
132号 10月　 家庭における読書指導
133号 11月　 ノンフィクションの諸問題
134号 12月　 図書以外の資料の整理

1962年

135号 1月　 社会科学習と図書館資料
136号 2月　 学校図書館前史
137号 3月　 図書委員会の組織と活動
138号 4月　 新しい図書館係の方々へ
139号 5月　 最近の児童文学
140号 6月　 教師へのサービス
141号 7月　 図書の管理
142号 8月　 学校図書館建設のために
143号 9月　 教科学習と図書館資料
144号 10月　 学校図書館の利用指導
145号 11月　 学校図書館に望む
146号 12月　 『集団読書』をめぐって

1963年

147号 1月　 1963年・学校図書館の課題
148号 2月　 年度末の学校図書館
149号 3月　 出版界の現状と問題点
150号 4月　 学校図書館の進展を阻むもの
151号 5月　 図書館資料の選択と収集
152号 6月　 文学教育の諸問題
153号 7月　 父母と学校図書館
154号 8月　 読書感想文コンクールをめぐって
155号 9月　 シリーズもの出版の諸問題
156号 10月　 松尾事務局長帰朝報告
157号 11月　 現代っ子の読書
158号 12月　 悪書追放運動をめぐって

1964年

159号 1月　 ブラウジング・コーナー
160号 2月　 ＰＲ誌と書評紙
161号 3月　 絵本出版の現状と問題点
162号 4月　 道徳教育と読み物資料
163号 5月　 学校図書館の進路
164号 6月　 宮沢賢治の文学と読書指導
165号 7月　 資料の更新と蔵書の点検
166号 8月　 図書の推せんをめぐって
167号 9月　 性格形成と読書
168号 10月　 『読書案内』と読書指導
169号 11月　 出版物の入手のために
170号 12月　 蔵書構成の再検討のために

1965年

171号 1月　 母子読書のすすめ
172号 2月　 学校図書館と図書の目録
173号 3月　 新訂版『何をどう読ませるか』
174号 4月　 子どもむき知識の本をめぐって
175号 5月　 学校図書館用品・用具案内
176号 6月　 教科学習と学校図書館
177号 7月　 学校における読書会
178号 8月　 読書感想文の指導
179号 9月　 教育関係資料の整理と活用
180号 10月　 百科事典出版の現状とその利用
181号 11月　 NCRをめぐって
182号 12月　 何をどう読ませるか

1966年

183号 1月　 学級文庫の運営
184号 2月　 読書指導とはなにか
185号 3月　 図書資料の収集
186号 4月　 文学全集と学校図書館
187号 5月　 学校図書館行事の計画と実践
188号 6月　 児童・生徒の読書環境
189号 7月　 出版文化財と戦争
190号 8月　 蔵書の事故とその処置
191号 9月　 ほん訳文学をめぐる問題
192号 10月　 高等学校図書館の活動
193号 11月　 学校図書館基準
194号 12月　 学校図書館資料の貸出し

1967年

195号 1月　 海外における図書館・読書・出版
196号 2月　 子どもの本の絵と読書指導
197号 3月　 図書館のしごと・新任の係の方へ
198号 4月　 図書館報のつくり方
199号 5月　 高校生と読書
200号 6月　 全国優良学校図書館案内
201号 7月　 小中教科書の中の図書館・読書教材
202号 8月　 読書の特設時間
203号 9月　 ブックリストをめぐって
204号 10月　 集団読書
205号 11月　 学校図書館の管理・運営
206号 12月　 学校図書館資料の整理

1968年

207号 1月　 蔵書構成と出版の現状
208号 2月　 科学教育と図書資料
209号 3月　 学校図書館の予算編成と経理
210号 4月　 図書の展示
211号 5月　 創作児童文学
212号 6月　 図書整理のミニマム
213号 7月　 新教育課程・国語と読書指導
214号 8月　 学校図書館関係文献
215号 9月　 子供を本好きにするために
216号 10月　 教科学習と資料
217号 11月　 図書の分散管理
218号 12月　 図書の選択と購入

1969年

219号 1月　 読書指導をこう考える
220号 2月　 翻案・再話の是非
221号 3月　 出版の現状・評価
222号 4月　 学校図書館と定期刊行物
223号 5月　 学校図書館の利用指導
224号 6月　 読書会テキスト
225号 7月　 夏休みの読書生活
226号 8月　 図書委員の自主性と活動
227号 9月　 教科と学図の結びつきをはばむものは何か
228号 10月　 第８回指導者研修会報告
229号 11月　 図書費公費化の現状と問題点
230号 12月　 読書感想文の事後指導

1970年

231号 1月　 学校図書館の理念を探る
232号 2月　 インフォメーション・ファイルの利用
233号 3月　 娯楽週刊誌の現状と批判
234号 4月　 科学読みものはどうあるべきか
235号 5月　 学校図書館20年の歩み
236号 6月　 図書分類の検討
237号 7月　 図書の廃棄基準とその手続き
238号 8月　 図鑑の価値と活用
239号 9月　 新国語教科書・読みの教材批判（1）
240号 10月　 新国語教科書・読みの教材批判（2）
241号 11月　 自主的集団活動と資料の活用
242号 12月　 山形大会－その成果と課題－

1971年

243号 1月　 学校図書館建築における公費
244号 2月　 学校図書館と雑誌
245号 3月　 （座談会）問いなおされる「読書」
246号 4月　 利用指導をいかに定着させるか
247号 5月　 学校図書館人気質考
248号 6月　 読書感想文の意味を問う
249号 7月　 子ども向き歴史小説の考察
250号 8月　 教育機器の導入と学校図書館
251号 9月　 目録を再検討する
252号 10月　 特殊な配架法
253号 11月　 学図基準・利用指導
254号 12月　 書評の世界

1972年

255号 1月　 読書と人生－国際図書年にちなんで
256号 2月　 沖縄の学校図書館
257号 3月　 学校図書館の年中行事
258号 4月　 わたしの授業、そして資料
259号 5月　 学校図書館の発見
260号 6月　 学図の曲り角を考える
261号 7月　 学図建築の隘路をさぐる
262号 8月　 学校図書館のスタッフ・マニュアル
263号 9月　 学図費（公費）の積算基礎をめぐって
264号 10月　 学図と公共図の提携
265号 11月　 「特設時間」と読書指導
266号 12月　 兵庫大会にみる学図

1973年

267号 1月　 学図の今日的課題とその展開
268号 2月　 単元目録
269号 3月　 「不読者」を考える
270号 4月　 900（文学）の周辺
271号 5月　 情報と教育・学図
272号 6月　 組織的研究をどう進めるか
273号 7月　 学校図書館活動と校内協力体制
274号 8月　 ドキュメンテーション
275号 9月　 著作権と学校図書館
276号 10月　 読書療法
277号 11月　 学校図書館運営細則の研究
278号 12月　 本の届かぬ学図と出版流通

1974年

279号 1月　 貸出し方法をめぐって
280号 2月　 読書会で発言しない子の指導
281号 3月　 学校図書館の調査・統計
282号 4月　 「学校図書館基準」を考える
283号 5月　 利用指導はもっと活発にならないか
284号 6月　 読書クラブの計画と実践
285号 7月　 読書記録を考える
286号 8月　 レフアレンス・ワーク
287号 9月　 ブックトーク
288号 10月　 東京大会の成果と課題
289号 11月　 文庫本と学校図書館
290号 12月　 図書館の時間の現状と問題点

1975年

291号 1月　 新聞の切抜き
292号 2月　 図書出版・活字文化と現代社会
293号 3月　 書架目録
294号 4月　 学校における読書行事
295号 5月　 図書館運営は学級担任でできるか
296号 6月　 生活を読む
297号 7月　 学校図書館家具をめぐって
298号 8月　 読書指導の将来
299号 9月　 学校図書館・公共図書館連携の現在
300号 10月　 四半世紀の学校図書館
301号 11月　 学図蔵書－古典・名作と現代もの
302号 12月　 0．5Ｐ運動・予算・蔵書

1976年

303号 1月　 学図と教科を結びつける方策
304号 2月　 （実践）ユニークな図書館活動
305号 3月　 趣味・生活の本の価値
306号 4月　 Ⅰ現代教育と学校図書館
Ⅱ図書委員活動
307号 5月　 「基本図書目録」と蔵書構成
308号 6月　 高校生と読書
309号 7月　 学校図書館研修
310号 8月　 百科事典の出版・選択・利用
311号 9月　 読書会－ねらいと実践
312号 10月　 岐阜大会にみる成果と課題
313号 11月　 レフアレンス・ワークの実際
314号 12月　 絵本と学校図書館

1977年

315号 1月　 学習センターとしての学校図書館
316号 2月　 学校図書館活動の評価
317号 3月　 魅力ある図書館づくりの試み
318号 4月　 Ⅰ学習指導と学校図書館
Ⅱ初めて係になった人のために
319号 5月　 Ⅰ目録の整備と活用
Ⅱ初めて係になった人のために
320号 6月　 四訂何をどう読ませるか
321号 7月　 Ⅰ（総討論）新学習指導要領と学校図書館
Ⅱ夏休み中の図書館活動
322号 8月　 AV教材を使った利用指導
323号 9月　 学校図書館の外側にあるもの－文庫本・新書本・マンガetc－
324号 10月　 読書の原点を問う
325号 11月　 図書の修理・製本
326号 12月　 Ⅰ学校行事への参加と援助
Ⅱ高校学習指導要領と学校図書館

1978年

327号 1月　 Ⅰ自主的学習と学校図書館
Ⅱ学校図書館数量基準（図書資料）
328号 2月　 地域社会と学校図書館
329号 3月　 自校ブックリスト作成の手引き
330号 4月　 ゆとりの時間と学校図書館
331号 5月　 ＰＲ活動の実際
332号 6月　 教師と学校図書館
333号 7月　 読書感想文指導のあり方
334号 8月　 図書の廃棄
335号 9月　 ジュニア版文学全集を考える
336号 10月　 高等学校学習指導要領と学校図書館
337号 11月　 図書以外の資料
338号 12月　 絵本の研究と普及の現状

1979年

339号 1月　 佐賀大会－成果と課題－
340号 2月　 21世紀の学校図書館
341号 3月　 伝記とは何か
342号 4月　 学校図書館を診断する
343号 5月　 教材費の国庫負担金について
344号 6月　 藤川小学校の研究と実践
345号 7月　 新聞・雑誌をどう活用するか
346号 8月　 魅力ある図書館報のつくり方
347号 9月　 子どもの読書環境づくり
348号 10月　 利用指導テキストとその活用
349号 11月　 楽しい手づくり絵本
350号 12月　 図書の分類－問題点の解説を中心に－
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